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產(chǎn)品中心
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產(chǎn)品分類CLASSIFICATION
校園科普氣象站能夠?yàn)闅庀罂茖W(xué)在校園的全面普及和吸收更多的學(xué)生群體參加氣象科技活動(dòng)提供廣闊的科學(xué)空間和活動(dòng)平臺(tái)。為學(xué)校氣象科學(xué)教育和氣象科技活動(dòng)闖出了一條新路。
校園氣象站建設(shè)方案——校園氣象站是中小學(xué)校園科普教育優(yōu)秀的載體與平臺(tái)，也是中小學(xué)生開展氣象科技活動(dòng)的基礎(chǔ)工具與設(shè)備。
校園教學(xué)氣象站能夠?yàn)闅庀罂茖W(xué)在校園的全面普及和吸收更多的學(xué)生群體參加氣象科技活動(dòng)提供廣闊的科學(xué)空間和活動(dòng)平臺(tái)。為學(xué)校氣象科學(xué)教育和氣象科技活動(dòng)闖出了一條新路。
校園氣象檢測(cè)站是中小學(xué)校園科普教育優(yōu)秀的載體與平臺(tái)，也是中小學(xué)生開展氣象科技活動(dòng)的基礎(chǔ)工具與設(shè)備。
校園全自動(dòng)氣象站不僅能使同學(xué)們掌握氣象觀測(cè)的基本方法，最重要的是能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)自然地理的興趣和熱情，了解更多的氣象科學(xué)知識(shí)。
校園氣象站觀測(cè)儀器的各種觀測(cè)儀器可以給學(xué)生提供進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐氣象及相關(guān)科學(xué)知識(shí)的平臺(tái)，可以鞏固課堂教學(xué)效果，提高學(xué)生動(dòng)手能力，滿足地理教學(xué)的實(shí)際需要。
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